विद्यालयमा वृत्ति मार्गनिर्देशन कार्यक्रम पहिलो सत्र देखि सातौ सत्र
विद्यालयमा वृत्ति मार्गनिर्देशन कार्यक्रम
सत्र अनुसार डिजिटल पोर्टलमा राख्नको लागि आवश्यक सामग्रीहरू
१) सत्र संचालन गर्नु पूर्व गर्नु पर्ने कार्यहरू:
· विद्यालय व्यवस्थापन समितिसंग समन्वय गर्नु होस .
· सह-सहजकर्ता संग समन्वय गरी जिम्मेवारी बाडफाड गर्नु होस .
· हाजिरी कापी तयार गर्नु होस .
· सिकाइ सामग्रीहरू तयार गर्नु होस् .
· सत्र योजना तयार गरी पालिका र व्यवस्थापन समितिलाइ जानकारी गर्नु होस्
२) सत्र संचालन पछि गर्नु पर्ने कार्यहरू:
· दुवै सहजकर्ताहरू बसेर सत्रको समीक्षा गर्नु अत्यन्तै जरूरी हुन्छ
· विद्यालय व्यस्थापन समितिलाई सत्र संचालनमा भएको सहजता तथा चुनौतीको मौखिक तथा लिखित जानकारी दिनुहोस
· विद्यार्थीहरूको हाजिरी संकलन गर्नु होस्
· अर्को दिनको सत्रको लागि तयारी तथा छलफल गर्नु होस्
|
पाठ |
क्रियाकलापहरू |
वृत्ति मार्गनिर्देशन शिक्षकलाई चाहिने आवश्यक सामग्रीहरू |
वृत्ति मार्गनिर्देशन शिक्षकलाई पाठ्यसामग्रीहरू (डिजिटल पोर्टलमा राख्न) |
|
पहिलो सत्र |
|||
|
१ |
परिचय तथा कार्यक्रमको उदेश्य र प्रक्रिया |
· पोर्टफोलियो फाइल · फ्लिपचार्ट-१: वृत्ति मार्गनिर्देशनको उदेश्य र प्रक्रिया |
· फ्लिपचार्ट-कार्यक्रमको उदेश्य र प्रक्रिया.jpg |
|
२ |
के तिमि तयार छौं ? |
· के तिमि तयार छौं ? प्रश्नावली |
|
|
३ |
· जागिर र वृत्ति वारेमा जानकारी |
· फ्लिपचार्ट-१: जागिर र वृत्ति एक परिचय · कार्यपत्र-१: जागिर र वृत्ति एक परिचय |
· फ्लिपचार्ट-जागिर र वृत्ति.jpg · कार्यपत्र- जागिर र वृत्ति.jpg |
|
४ |
· वृत्तिका सिद्धान्तहरू वारे जानकारी |
· फ्लिपचार्ट-१: वृत्ति विकाशका सिद्धान्तहरू · कार्यपत्रहरू-१ र २: वृत्ति विकाशका सिद्धान्तहरू · सिकाइ कार्डहरू-(१) घुमाउरो वृत्ति विकास (२) परिवर्तनशील र अपरिवर्तित (३) आफु सुहाउदो वृत्ति (४) वातावरण र मानवताप्रतिको संवेदनशिलता |
· फ्लिपचार्ट-(वृत्ति विकासका सिद्धान्तहरू.jpg · कार्यपत्र- वृत्ति विकासका सिद्धान्त.jpg · कार्यपत्र- वृत्ति विकासका सिद्धान्त.jpg · सिकाइ कार्ड-१. घुमाउरो चक्रिय शैलीको वृद्धि.jpeg · सिकाइ कार्ड-१.१. घुमाउरो चक्रीय शैलीको वृद्धि .jpeg · सिकाइ कार्ड-२. परिवर्तनशील तथा स्थिर.jpeg · सिकाइ कार्ड-२.१ परिवर्तनशील तथा स्थिर.jpeg · सिकाइ कार्ड- ३. आफु सुहाउदो वृत्ति छनोट.jpeg · सिकाइ कार्ड-३.१ आफु सुहाउदो वृत्ति छनोट.jpeg · सिकाइ कार्ड- ४. वातावरण र मान्वाताप्रतिको संवेदनशीलता.jpeg · सिकाइ कार्ड- ४.१ वातावरण र मानवताप्रतिको संवेदनशिलता.jpeg |
|
५ |
वृत्ति खोजीपथ समबन्धि जानकारी |
· फ्लिपचार्ट- वृत्ति खोजिपथ · कार्यपत्र- वृत्ति खोजिपथ |
· फ्लिपचार्ट- वृत्ति खोजिपथ.jpg · कार्यपत्र- वृत्ति खोजिपथ.jpg |
|
६ |
सारांश र समापन |
· उपयोग भएका कार्यपत्रहरू |
|
|
दोस्रो सत्र |
|||
|
१ |
पहिलो दिनको समिक्षा |
· |
· |
|
२ |
रुचि र खुबी |
· फ्लिपचार्ट- रुचि र खुबी · कार्यपत्र- रुचि र खुबी |
· फ्लिपचार्ट- रुचि र खुबीको उदाहरण.jpg · कार्यपत्र- रुचि र खुबी .jpg |
|
३ |
पाँच क्षमता |
· फ्लिपचार्ट- पाँच क्षमता · सिकाइ कार्ड-विभिन्न पाँच क्षमताको सिकाइ कार्ड-५ वटा (भाषिक, बिश्लेशणात्मक, स्थलगत,व्याकतिगत,शारीरिक) · कार्यपत्र- पाँच क्षमता |
· फ्लिपचार्ट- पाच क्षमता.jpg · सिकाइ कार्ड-पाँच क्षमता-शारीरिक यान्त्रिक क्षमता.jpg · शारीरिक यान्त्रिक क्षमता.jpg · विश्लेश्नातामक तार्किक क्षमता.jpg · विश्लेश्नातामक तार्किक क्षमता.jpg · कार्यपत्र- पाँच क्षमता.jpg |
|
४ |
मेरो वृत्ति विश्वास र वृत्ति छान्दा यसको महत्व |
· फ्लिपचार्ट- मेरो वृत्ति विश्वाश · कार्यपत्र- मेरो वृत्ति विश्वाश |
· फ्लिपचार्ट- मेरो वृत्ति विश्वाश.jpg · कार्यपत्र- मेरो वृत्ति विश्वाश.jpg |
|
५ |
मेरो रुचिको लेखाजोखा |
· रुचिको प्रश्नावली · फ्लिपचार्ट- रुचिको तथ्यांक पत्र · कार्यपत्र- रुचिको तथ्यांक पत्र |
· फ्लिपचार्ट-रुचिको तथ्यांक पत्र.jpg · कार्यपत्र-रुचिको तथ्यांक पत्र.jpg |
|
६ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |
|
तेश्रो सत्र |
|||
|
१ |
दोस्रो दिनको समिक्षा |
· |
· |
|
२ |
मेरो खुबीको लेखाजोखा |
· खुबीको प्रश्नावली · कार्यपत्र- खुबीको तथ्यांक पत्र र मेरो क्षमता: मेरो वृत्ति · फ्लिपचार्ट २: खुबीको तथ्यांक पत्र र मेरो क्षमता: मेरो वृत्ति |
· कार्यपत्र- खुबीको तथ्यांक पत्र.jpg · कार्यपत्र- खुबीको तथ्यांक पत्र.jpg · कार्यपत्र- मेरो क्षमता मेरो वृत्ति.jpg · फ्लिपचार्ट- खुबीको तथ्यांक पत्र.jpg · फ्लिपचार्ट- मेरो क्षमता र मेरो वृत्ति.jpg |
|
३ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |
|
चौथो सत्र |
|||
|
१ |
तेश्रो दिनको समिक्षा |
· |
|
|
२ |
दुई प्रकारको जानकारी |
· फ्लिपचार्ट: क) दुई प्रकारको जानकारी ख) वृत्ति जानकारी पुस्तिकाको नमुना · कार्यपत्र: दुई प्रकारको जानकारी (१) र (२) · सिकाइ कार्ड ४: दुई प्रकारको जानकारी १) वृत्ति नाम २) वृत्ति परिभाषा ३) वान्छनीय योग्यता ४) योग्यता · वृत्ति शव्दकोष · वृत्ति जानकारी पुस्तिका |
· फ्लिपचार्ट- क) दुई प्रकारको जानकारी.jpg · कार्यपत्र- (१) दुई प्रकारको जानकारी.jpg · सिकाइ कार्ड- दुई प्रकारको जानकारी-वृत्तिको परिभाषा.jpg ६) योग्यता.jpg ७) योग्यता.jpg ८) वृत्ति शव्दकोष-वृति शब्दकोष.pdf ९) वृत्ति जानकारी पुस्तिका-वृति जानकारी पुस्किता.pdf |
|
३ |
नेपालको शैक्षिक संकाय/धार |
· फ्लिपचार्ट: शैक्षिक संकाय र धार · जानकारी पत्र: शैक्षिक संकाय/ धार-१ |
· फ्लिपचार्ट- नेपालको शैक्षिक संकाय र धार.jpg · जानकारी पत्र-नेपालको शैक्षिक संकाय र धार.jpg |
|
४ |
नेपालको शिक्षा प्रणाली |
· फ्लिपचार्ट: नेपालको शिक्षा प्रणाली · जानकारी पत्र: नेपालको शिक्षा प्रणाली |
· फ्लिपचार्ट-नेपालको शिक्षा प्रणाली.jpg · जानकारी पत्र- नेपालको शिक्षा प्रणाली.jpg |
|
५ |
जीवनको गोरेटो र यसको महत्व |
· फ्लिपचार्ट: प्राविधिक तथा व्यावसायिक शिक्षाको महत्व · कार्यपत्र: तीन कथा (दुई पृष्ठ) |
· फ्लिपचार्ट-प्राविधिक तथा व्यावसायिक शिक्षाको महत्व.jpg · कार्यपत्र-तीन कथा.jpg |
|
६ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |
|
पाँचौ सत्र |
|||
|
१ |
पहिलो दिनको समिक्षा |
· |
· |
|
२ |
वृत्ति र यसको क्षेत्रहरू |
· फ्लिपचार्ट: वृत्ति क्षेत्र · कार्यपत्र: वृत्ति क्षेत्र · वृत्तिको नाम आदि भएको फ्ल्यास कार्ड |
· फ्लिपचार्ट-वृत्ति क्षेत्र.jpg · कार्यपत्र- वृत्ति क्षेत्र.jpg · फ्ल्यास कार्ड-1.jpg · फ्ल्यास कार्ड-2.jpg · फ्ल्यास कार्ड-3.jpg |
|
३ |
विषय र वृत्ति |
· फ्लिपचार्ट: विषय र वृत्ति · सिकाई कार्ड: क) समुह-१: प्राकृतिक प्रकोप ख) समुह-२: वातावरण प्रदुषण ग) समुह-३: गरीबी घ) समुह-४: महिला तथा बालबालिकामा हुने शोषण · कार्यपत्र: विषय र वृत्ति |
· फ्लिपचार्ट- विषय र वृत्ति.jpg · सिकाई कार्ड- समुह-(१) प्राकृतिक प्रकोप.jpg · समुह-(१.१) प्राकृतिक प्रकोप.jpg · समुह(२) वातावरण प्रदुषण.jpg · समुह(२.१) वातावरण प्रदुषण.jpg · समुह(३) गरिबी.jpg · समुह(३.१) गरिबी.jpg · समुह(४) महिला तथा बालबालिका माथि हुने शोषण.jpg · समुह(४.१) महिला तथा बालबालिका माथि हुने शोषण.jpg · कार्यपत्र- विषय र वृत्ति.jpg |
|
४ |
जीवनरेखा के हो ? |
· कार्यपत्र: जीवन रेखा · फ्लिपचार्ट: जीवन रेखा |
· कार्यपत्र- जीवन रेखा.jpg · फ्लिपचार्ट- जीवन रेखा.jpg |
|
५ |
मेरो क्षमता प्रोफाइल के हो ? |
· रुचि र खुबीको तथ्यांक पत्र (जुन प्रत्येक विद्यार्थीको पहिले मापन भईसकेको छ) · वृत्ति शब्द कोष · कार्यपत्र: मेरो क्षमता: मेरो वृत्ति |
· रुचि र खुबीको तथ्यांक पत्र, जुन पहिले भरिसकेको हुन्छ · वृत्ति शव्दकोष · कार्यपत्र- मेरो क्षमता मेरो वृत्ति.jpg · कार्यपत्र- मेरो क्षमता मेरो वृत्ति.jpg |
|
६ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |
|
छैठो सत्र |
|||
|
१ |
पाँचौ दिनको समिक्षा |
· |
· |
|
२ |
मेरो वृत्ति पथ |
· फ्लिपचार्ट: क) वृत्तिपथको उदाहरण-१ ख) वृत्तिपथको उदाहरण-२ ग) वृत्ति जानकारी पुस्तिकाको नमुना · कार्यपत्र: क) मेरो वृत्तिपथ-१ ख) मेरो वृत्तिपथ-२ · वृत्ति जानकारी पुस्तिका |
· फ्लिप चार्ट- (क) वृत्ति पथको उदाहरण १.jpg · कार्यपत्र- मेरो वृत्ति पथ-१.jpg · फ्लिप चार्ट- वृत्ति जानकारी नमुना.jpg |
|
३ |
वृत्ति अन्तरवार्ता |
· कार्यपत्र :वृत्ति अन्तरवार्ता पत्र (दुई पृष्ठ) |
· कार्यपत्र- (क) वृत्ति अन्तरवार्ता पत्र-१.jpg |
|
४ |
योजना निर्माण |
· फ्लिपचार्ट: योजना निर्माणको उदाहरण · कार्यपत्र: योजना निर्माणको उदाहरण · कार्यपत्र २: योजना निर्माण |
· फ्लिपचार्ट- योजना निर्माणको उदाहरण.jpg · कार्यपत्र- योजना निर्माण उदाहरण.jpg · कार्यपत्र- योजना निर्माण.jpg |
|
५ |
के तिमि तयार छौ ? प्रश्नावली |
· के तिमि तयार छौ प्रश्नावली |
· सत्र पछि-के तिमि तयार छौ-१.jpg · सत्र पछि- के तिमि तयार छौ-२.jpg |
|
६ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |
|
सातौ सत्र |
|||
|
१ |
अघिल्ला सत्रहरूको पुनरावृत्ति |
· पहिलेका हरेक सत्रहरूको फ्लिपचार्ट र कार्यपत्रहरू |
· शुरु देखिको सत्र अनुसारको फ्लिप चार्ट र कार्यपत्र |
|
२ |
मेरो क्षमता: मेरो वृत्ति र मेरो वृत्तिपथ-१ र २ |
· विद्यार्थीहरूको कर्य पुस्तिकामा आफ्नो आफ्नो वृत्तिपथको वारेमा पुनरावृत्ति गर्ने |
|
|
३ |
योजना निर्माणमा पुनरावलोकन |
· फ्लिपचार्ट: योजना निर्माणको उदाहरण · कार्यपत्र: योजना निर्माण |
· फ्लिपचार्ट-योजना निर्माणको उदाहरण.jpg · कार्यपत्र- योजना निर्माण.jpg |
|
४ |
के तिमि तयार छौ ? |
· कार्यक्रम सम्पन पछिको प्रश्नावली |
· प्रश्नावली-सत्र पछि के तिमि तयार छौ-१.jpg · प्रशानावाली-सत्र पछि-के तिमि तयार छौ-२.jpg |
|
५ |
सारांश तथा समापन |
· प्रयोग गरिएको कार्यपत्रहरूको सारांश |
· |